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Les grands sujets de société ne sont pas l’apanage de la macroéconomie

A l’occasion d’une réforme des programmes de l’enseignement des sciences économiques et sociales au lycée en France, certains argumentent que moins enseigner la macroéconomie va conduire les élèves à moins connaître les grands sujets de société. C’est oublier que la microéconomie s’intéresse elle aussi à de tels sujets.

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Olivier Simard-Casanova
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